11 y 12 de mayo de 2024

Neurorrehabilitación en Lesión Medular. 2ª

Dentro del universo de las patologías de origen neurológico, la lesión medular, provocará una afectación no solamente física, sino que también afectará a la esfera psico-social de la persona. Es por este motivo, que la fisioterapia aplicada a la rehabilitación de las personas con lesión medular, indistintamente de la fase evolutiva en la que se encuentren, será imprescindible para conseguir objetivos terapéuticos como el aumento de la autonomía o la mejora de la calidad de vida.

Resulta esencial conocer la patología y las distintas opciones de rehabilitación de las personas con lesión medular para poder ofrecer un servicio de mayor calidad asistencial.

Este curso pretende aportar una visión global de la rehabilitación de las personas con lesión medular y ofrecer una herramienta útil para poder llevar a la práctica en el caso de tener que desempeñar la rehabilitación de estas personas.

Plazas disponibles: 0
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¿Qué vas a aprender/mejorar?

OBJETIVOS GENERALES

  1. Tener una visión global de qué es la Lesión Medular y qué implica.
  2. Ampliar los conocimientos teórico-prácticos del abordaje de fisioterapia en la rehabilitación de las personas con Lesión Medular.
  3. Conocer las técnicas de rehabilitación que se utilizan en la actualidad. (Manuales y con soporte de nuevas tecnologías).
  4. Poner en práctica con personas con lesión medular las técnicas aprendidas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

  1. Conocer la neuroanatomía de la médula espinal y la neurofisiopatología de la lesión medular.
  2. Identificar signos y síntomas compatibles con las lesiones de origen medular.
  3. Ser capaz de clasificar una lesión medular y evaluarla teniendo en cuenta las escalas de valoración.
  4. Estipular unos objetivos terapéuticos claros y realistas adaptados a cada persona.
  5. Planificar una sesión de tratamiento específica para cada persona.
  6. Evaluar la progresión tanto de la patología como de la rehabilitación de una persona con lesión medular.

¿Cómo lo vamos a hacer?

Se utilizará el método expositivo para transmitir los contenidos teórico conceptuales, para posteriormente proceder a desarrollar casos prácticos, simulaciones, etc., potenciando con ello, la interacción y participación activa de los asistentes al curso.

En la parte teórica, se utilizará un documento PowerPoint acompañando a la explicación oral y vídeos de ejemplos prácticos. Además se entregará a los asistentes un dosier resumen con los conceptos que se desarrollaran a lo largo del curso. Éste contará con el contenido teórico de la lesión medular y la rehabilitación.

En la parte práctica se contará con casos reales para poder poner al uso, las escalas de evaluación descritas anteriormente, así como las técnicas para la rehabilitación: mantenimiento del rango articular, potenciación de la musculatura preservada, ejercicios de equilibrio en sedestación y bipedestación, reeducación de la marcha y uso de órtesis. Además, los propios invitados hablarán de su experiencia con la lesión medular.

Al finalizar el curso, se les entregará un caso clínico con preguntas tipo test. El objetivo será demostrar que han comprendido los conceptos básicos de la neuroanatomía y neurofisiopatología de la lesión medular y las herramientas rehabilitadoras de la misma con el fin de saber plantear unos objetivos terapéuticos y una planificación de tratamiento de manera individualizada según las características de la persona y de su lesión.

¿Dónde se realiza el curso?

El curso se impartirá en:

Clínica Neuraces
Calle Palo de rosa 4, 28005 Madrid
Lunes a Viernes 10:00 - 19:00

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Lo impartirá:

Marina Milian Alonso
Marina Milian Alonso
Máster en Neurorehabilitación otorgado por el Institut Guttmann, centro adscrito a la Universidad Autónoma de Barcelona. Doctorada en Ciencias de la Salud por la Universidad de Alcalá.
Secretaria de la Comisión de Fisioterapia Neurológica en el Colegio Profesional de Fisioterapeutas de la Comunidad de Madrid. Docente en el Experto Universitario de Ejercicio terapéutico en el Paciente Neurológico, en la Universidad La Salle Madrid. Autora y ponente de varias comunicaciones en congresos nacionales de alto impacto como son la Sociedad Española de Paraplejia (SEP) o la Sociedad Española de Neurología (SEN).

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